聚焦课程游戏化 玩转童年新时光

为推进幼儿园课程改革、全面提高我园科学保教水平，阶段性展示我园课程游戏化实施成效，进一步引领教师关注幼儿学习与发展，优化半日活动保教质量，促进教师自身专业发展。11月19日，我园开展以“推进课程游戏化教育活动组织实施”为主题的展示研讨会。梁溪区、惠山区联合督导活动组刘建萍、周静芳；梁溪区责任督学郁虹、季秋萍；梁溪区第三协同组幼儿园教师代表；课程游戏化结对共建园教师代表共30多人莅临我园，参加沉浸式体验教研活动，聚焦探讨课程游戏化在教育活动组织实施中的运用研究。

初遇在园所文化中

活动初始，刘建萍、周静芳两位督导员以座谈形式与李洁园长就园所文化、园内课程特色建设、课程游戏化进程等内容做交流，对我园基本情况及“创意美术”特色课程文化有了初步了解。

两区联合督导组刘建萍、周静芳与梁溪区责任督学郁虹、季秋萍在我园责任督学室进行了简短而热烈的交流分享。介绍督学工作平台的实际运用；强化督学工作职责；把握督学“督”、“导”重心；提炼督学工作经验，强化督学工作意义与价值。

徜徉在教学活动中

上午9：00，联合督学组进入活动室，通过现场观摩、参与体验，深入了解课程游戏化理念在我园教育活动组织与实施中的现况，体验艺术课程的魅力，切实为推动我园艺术特色课程与课程游戏化理念融合提供专业发展建议。

游弋在游戏体验中

在自主游戏时间，我园展示了以“创意美术”特色为主，源于儿童需求与兴趣，围绕各班不同特色生成的区域游戏，丰富的游戏内容与种类，专注的幼儿，关注幼儿游戏行为的教师。简短的一场自主游戏时间常态化展示了我园对课程游戏理念日常的把握与深度融合。

畅言在研讨互动中

围绕5个展示教学活动，各执教教师以教育活动缘起、幼儿自我发展需求、主题生成中幼儿兴趣契机等角度阐述各自教学活动的组织中课程游戏理念的呈现。各观摩教师畅谈在现场教学中所获所思，也为我园教育活动组织实施提出新的建议。

最后，两位督学结合现场，围绕我园“创意美术”课程特色、幼儿游戏化行为表现与发展、园所环境呈现等多方面给与肯定，并提出课程游戏化在一日活动实施中的共性问题，进行探讨提升，为下一阶段我园在教研转型、环境呈现、研究视角等多维度提供思维导向，进一步完善我园课程游戏化实施的全面性。

提升在汇报总结中

近年来，我园以课程游戏化建设项目为抓手，立足理念提升、环境优化、教研转型等多个项目推进，以点及面、层层夯实，助力我园课程游戏化实践与提升。李洁园长向联合督学组作了“艺美荧星爱润童心”工作汇报，通过对精准办园理念定位、园所内涵发展的阶段计划、建设师资队伍的多元化举措等实效管理办法，助力园所发展，深化教育改革，提升教学质量。